定点问题
谢忠忠
广东
我为高考设计题目
刘旭飞
浙江
课程思政视域下高中数学建模教学的探索与实践
闫伟
广东
重拾经典 推陈出新
顾金
江苏
活跃在各类考试中的不等式恒成立（有解）问题
查晓东
江苏
离散型不等式恒成立问题
陆建明
江苏
深挖教材内在联系 向量拓展教学建议
莫绍会
重庆
一个条件等式的性质及其应用
叶升
江西
高中数学概念课“教学评一体化”的实施路径探索
李双双
江苏
问题与探究：数学探究活动的“中间地带”
徐勇
江苏
常见“不可描绘曲线”的解题思路研究
黄日富
广东
深度教学理念下的微专题教学设计案例探讨
周威
湖北
结构视域下章末小结课的设计与实施
柴丽妮
安徽
对椭圆一类特殊内接三角形的探究
胡芳举
湖南
一道期末考试题的深度思考
施小平
安徽
高考数学开放题的分析与思考
贾易宁
北京
一道2023年中国东南数学奥林匹克试题的探究
林国红
广东
基于母题变式教学 提升学生数学素养
杜平
上海