下半月刊
  • 三角形的垂心与外接圆在竞赛中的联袂演绎
    安恺凯
    江苏
  • 深度学习视域下的高三数学单元复习教学实践探析
    潘敬贞
    广东
  • 数学表达视角下高中数学教科书的比较研究
    陈余
    贵州
  • 我为高考设计题目(十一)
    孔繁文
    云南
  • 高中“文献阅读与数学写作”教学的实践探索
    左玲
    山东
  • 在变式中提高高三复习效果
    俞新龙
    浙江
  • 比较 猜想 推证 延伸
    陈传熙
    浙江
  • 概率与统计的知识理解之最小二乘法
    李俊岳
    湖北
  • 一道伊朗竞赛题的证明、变式、加强与推广探究
    程汉波
    广东
  • 高中数学“拓广探索”栏目教学的实践与思考
    俞飞
    江苏
  • 基于数学核心素养的单元—课时教学设计
    刘美良
    浙江
  • 我为高考设计题目
    冯维清
    江苏
  • 三角形中的一个余弦恒等式及应用
    姚先伟
    贵州
  • 做中学“直线一般式方程”的探索与思考
    王建
    江苏
  • 命制解析几何题目的一种方法——在平面几何中找题源
    刘潇琳
    上海
  • 基于问题解决的高中数学教学设计探讨与实践
    盛徽
    江苏
  • 源于一道竞赛题的几个(经典)三角形不等式
    李建潮
    浙江
  • 一类双重复合最值问题的切比雪夫最佳逼近线解法
    彭厅
    重庆
  • 等差数列的Nesbitt型不等式
    李静
    山东