数学问题与解答2020年9月11日
安振平
陕西
基于数学核心素养的习题命制与分析
王进
湖北
问题征解题目55
陶兴红
安徽
问题征解46
姚先伟
四川
征解题 4
冯光文
云南
问题征解
孙志东
浙江
对一道经典问题的连续加强
刘会丰
山东
双正方形模型背景下一道例题的一题多解
曾文佩
广东
玩转课本例题 提升核心素养
陆燕芬
江苏
绕“形”演变， 以“意”致远
陈浩
湖北
借助数学拼图游戏 深化正切函数概念
丁浩勇
安徽
寻蛛丝破密码解题成
万家练
安徽
多选引深思，换元慎思量
余建国
江苏
对一类直线包络问题的思考
李泽民
山东
动态立体几何中的最值问题探析
王秋萍
浙江
聚焦“深度学习”的二轮复习微专题设计——以“中点弦问题”为例
余业兵
重庆
一道高三校级模拟试题的第（2）问的深入研究与思考
侯典峰
黑龙江
高三复习融入数学文化的一点尝试
丁益民
江苏
数学解题不要被解题经验所累——一道含参交点问题的错解分析与思考
段志贵
江苏
构建数学生态课堂，提升数学核心素养
许凌燕
江苏
一道期末测试题的探究与推广
华建淳
山东
2021年新高考模拟演练第7题的解法探究和拓展变式
孙婷婷
湖北
2021年八省高考适应性考试第22题的求解思路与命题背景分析
高用
湖南
“束手有策”话解题
李歆
陕西
一道预赛试题的有趣拓展
焦永垚
甘肃