多角度求解一道高考立体几何客观题
任炳灿
山东
阿波罗尼斯圆中的一个小发现 大用处
马芹艳
江苏
2019年高考数学江苏卷理科（17）题的解法探究与推广
王国涛
湖北
“6”的“追”究——对一道高考数学向量试题命题的溯源
周如俊
江苏
都是感性思维惹的祸
刘紫阳
重庆
平面向量中最值问题的思维视角
康宇
广东
一道2019年解析几何定值竞赛题的探究与推广
刘刚
北京
从高考卷看数学核心素养怎样考
朱启州
安徽
对抛物线焦点弦相关试题的探析
翟洪亮
江苏
IMO2019第一题与柯西函数方程
张浩
北京
一道2019年自主招生试题的探究与变式
赵毅
北京
探析一道2019年高考解析几何试题
郑日锋
浙江
2019 年高考浙江卷解析几何题的探究与推广
魏欣
广东
对数函数的值域为R 或R的子集的参数取值范围问题例析
童其林
福建
以代数思维引领解题
李广修
江苏
圆锥曲线几何共性的探究---由一道数学试题引发的思考
陆勇平
福建
必要探路，先猜后证，妙解高考
彭耿铃
福建
例谈空间角大小比较的解决策略
沈良
浙江
2019年高考平面向量考点透析
王勇
湖北
求线面角的解题对策
吴文尧
浙江
妙用反函数性质解题
田冰
河北